| <<経営の方針>> |
| １． |
生徒一人一人が生き生きと活動し、成就感・存在感の持てる学校生活を通して、オンリーワン・ナンバーワンを目指す。 |
| ２． |
教職員はより良い人間関係の中で経営参加し、信頼される学校づくりに努める。 |
| ３． |
「黎明三中教育」の理念のもと、家庭・地域・学校が互いに信頼と尊敬の心を持ち、
一体となって教育にあたる。 |
| <<経営の重点>> |
| 「オンリーワン・ナンバーワンを目指す」 |
| １． |
「確かな学力」
・学習意欲の高揚と学習習慣の確立〔授業の約束〕
・基礎基本を確実に定着させる指導方法の工夫改善〔校内授業研・要請訪問等〕
・教育課程の工夫改善〔朝読書・きめ細やかな指導・新指導要領への対応〕
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| ２． |
「特色ある学校」づくりの更なる推進
・挨拶、歌声、清掃活動を誇れる生徒の主体的・自主的活動の推進
・ナンバーワンを目指す部活動の充実・強化による心身の鍛錬
・学校からの情報発信（拓かれた学校）
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| ３． |
学年・学級経営
・発達段階をおさえた経営の充実 ・・・「学ぶ」→「創る」→「伝える」
・自ら考え、判断して活動する設定と工夫
・長欠・不適応生徒の解消（適応指導教室の指導体制確立と充実）
・人権感覚・人権意識の高揚と、いじめを見逃さない学校づくり
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オンリーワン・・・生徒一人一人が自分らしさを発揮し、館山三中の（学年の、クラスの）一員として、かけがえのない存在になることである。
ナンバーワン・・・勉強でも部活動でも、やるからにはナンバーワンを目指そう。
（部活動の目標は勝つことである。しかし目的は違う。それはナンバーワンを目指して努力を続ける過程で中学生らしい心や態度を身につけることである。）
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